44 медали, из которых 33 - золотые. Таков итог участия школьников из России в международных олимпиадах в 2025 году.
Как заявил на днях министр просвещения Сергей Кравцов, наши входят в тройку мировых лидеров по победам.
"Россия в тройке мировых лидеров по международным олимпиадам и занимает уверенное первое место среди европейских стран, обгоняя такие страны как Великобритания, Франция, Германия, - отметил министр. - Всего за последние 5 лет общее количество медалей увеличилось почти в 2 раза".
Как прокомментировал " Российской газете" ректор РГПУ им. А.И. Герцена Сергей Тарасов, лидерство российских школьников на международных олимпиадах - прямое подтверждение высокого уровня качества естественно-научного и математического образования в стране.
- Важно: победы российских школьников на международных олимпиадах формируют для педагогического сообщества важный запрос - обеспечить непрерывность этого успеха, - подчеркнул Тарасов. - И задача педвуза - готовить квалифицированных преподавателей, способных раскрыть потенциал таких учеников. Радует, что интерес к профессии учителя-предметника растет. Например, у нас конкурс на программы направления "Физика и образование в области организации кванториумов и технопарков" достигает 8 человек на место.

В рамках Стратегии развития высшего образования в РФ на период до 2030 года ключевая задача - увеличить долю молодых учителей математики, физики, химии и биологии в возрасте до 35 лет до 30 процентов.
- Для этого мы запускаем двухпрофильный бакалавриат "Математика и физика", обновляем содержание магистерских программ, системно проводим профориентационные мероприятия для школьников, в том числе через сеть психолого-педагогических классов, - рассказал ректор РГПУ им. Герцена. - За последний год значительно выросли проходные баллы на программы, что говорит о высоком качестве подготовки абитуриентов. Увеличились и контрольные цифры приема на факультет математики.
По словам Сергея Тарасова, к 2027 году вуз при поддержке Минпросвещения откроет Центр коллективного пользования для математического, естественно-научного и IT-образования. Там будут специализированные лаборатории и кластеры для учебы, научной работы студентов и повышения квалификации действующих педагогов.
Максим Костенко, руководитель Института содержания и методов обучения им. Леднева:
- Блестящие победы наших школьников на международных олимпиадах - предмет особой гордости. Традиционно, на протяжении нескольких лет, наши ребята занимают первые места по математике и естественно-научным предметам. И это закономерный результат системной работы по повышению качества математического и естественно-научного образования.
За каждой победой на международной арене стоит слаженная работа огромной команды педагогов, которая выявляет, растит и вдохновляет будущих ученых и инженеров.
Фокус на математике и естественных науках - это стратегический выбор, фундамент для научно-технологического лидерства России. Успехи наших ребят - это лучший индикатор глубины и качества российского образования, его конкурентоспособности на глобальном уровне.

https://rg.ru/2026/03/06/rossijskie-shkolniki-voshli-v-trojku-mirovyh-liderov-po-pobedam-na-olimpiadah.html

Мария Агранович