Школьник из Москвы Григорий Бобков стал абсолютным победителем Азиатской физической олимпиады (APhO), которая проходила с 5 по 12 мая в Аделаиде (Австралия).
В целом сборная команда российских школьников завоевала две золотые, четыре серебряные и одну бронзовую медали.
- Ребята продемонстрировали высокий уровень подготовки российской школы, дав великолепный старт сезону международных олимпиад, - прокомментировала победу министр просвещения Ольга Васильева. -  За результатами каждого участника стоит гигантский труд учителя. Отдельную благодарность хочу выразить тренерам и наставникам молодых талантов, под чьим руководством команда продолжит подготовку и выступления.

На IX городской конкурс «Самый классный классный», в этом году, было подано 30 заявок.
Учитель английского языка школы № 157 Кировского района Екатеринбурга Елизавета Карсакова стала победителем IX городского конкурса «Самый классный классный», финал которого прошел 30 апреля на площадке Президентского центра Б.Н. Ельцина в «Точке кипения» (улица Бориса Ельцина, 3 «а»).
А в номинации «Общественное признание», по которой победителя определяли через онлайн-голосование, стала учитель начальных классов лицея № 135 Чкаловского района Екатеринбурга Надежда Телепова, набравшая 264 голоса.
Участников и финалистов городского конкурса поприветствовала начальник Департамента образования Администрации города Екатеринбурга Екатерина Сибирцева.
«Уважаемые финалисты, желаю также браво и красиво побеждать в любой жизненной ситуации, усердно и достойно идти к вершинам своих успехов, к своим мечтам. Удачи, поддержки родных и друзей, оптимизма и внутренней уверенности в том, что вы делаете», - отметила Екатерина Сибирцева.

В ТОП-100 попали три учреждения: СУНЦ УрФУ, гимназия № 9, лицей № 130.
Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) провело пятое ежегодное исследование и представило сотню лучших школ России по конкурентоспособности выпускников.
В перечне представлены образовательные организации из 24 регионов страны, посвященное поступлению школьников в лучшие ВУЗы России.
По результатам исследования в ТОП-100 попали три учреждения образования Екатеринбурга: СУНЦ УрФУ (26 место); гимназия № 9 (51 место); лицей № 130 (61 место).

20 апреля в Екатеринбурге прошел молодежный квест «Марс-экспансия». Участникам, разделенным на три категории: рейнджеры, поселенцы и специалисты – предстояло пройти многочисленные конкурсные этапы  (а их было 54) и колонизировать Марс.
В квесте, организованном Молодежным клубом Русского географического общества «Уральский следопыт» совместно с Уральским государственным аграрным университетом, приняло участие 87 команд старших школьников и студентов колледжей – около 450 человек. Квест прошел при поддержке Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, Департамента молодежной политики Свердловской области, Администрации города Екатеринбурга. Исполняющий обязанности директора Департамента Молодежной политики Свердловской области Гущин Олег Васильевич, перед стартом дал командам напутственные советы и пожелал честной, но бескомпромиссной борьбы.

В министерстве просвещения прокомментировали новость о снижении нагрузки на школьников. Как рассказали "РГ" в ведомстве, снизить нагрузку и на учеников, и на учителей помогут новые образовательные стандарты, проект которых сейчас находится на общественном обсуждении.
- Вопрос нагрузки на учащихся, действительно, один из важных аспектов образовательной программы. Рамки к объему изучения в школе задают федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). В новых проектах стандартов детально регламентировано минимальное и максимальное количество часов изучения программы. При этом порог минимального количества часов немного снижен, позволяя сократить нагрузку на учащихся, - пояснили в ведомстве.
Также там напомнили, что сегодня действуют СанПиНы, в которых четко регламентирован возможный объем домашних заданий по школьным предметам. Согласно нормам, учебные предметы, требующие больших затрат времени на домашнюю подготовку, не должны группироваться в один день.
Ранее эксперты ОНФ предложили разработать новую максимальную норму учебной нагрузки для школьников. По оценкам, сегодня "рабочее время" ребенка в начальной школе составляет 47 часов в неделю. Это не только уроки, но и кружки, секции, плюс домашние задания.