Код по ФГОС ВО 3+  23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
Код по ФГОС ВПО 3  190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов 2010 год
Направление высшего образования   23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (в Екатеринбурге)

Направление высшего образования  23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов можно получить в университетах и институтах Екатеринбурга
         
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина (УрФУ)
Уральский государственный лесотехнический университет (УГЛТУ)
Уральский государственный университет путей сообщения (УрГУПС)
Уральский государственный аграрный университет  (УрГАУ)

Вступительные экзамены ЕГЭ на направление   23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов:  Математика, Русский язык, Физика (обязательно смотреть требования Вуза)

Квалификация подготовки 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Академический бакалавр Прикладной бакалавр
Выдержки из ФГОС 3+ ВО специальности 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ БАКАЛАВРИАТА 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
4.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает:
области науки и техники, связанные с эксплуатацией, ремонтом и сервисным обслуживанием транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения (транспортных, подъемно-транспортных, портовых, строительных, дорожно-строительных, сельскохозяйственных, специальных и иных машин и их комплексов), их агрегатов, систем и элементов.
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются:
транспортные и технологические машины, предприятия и организации, проводящие их эксплуатацию, хранение, заправку, техническое обслуживание, ремонт и сервис, а также материально-техническое обеспечение эксплуатационных предприятий и владельцев транспортных средств всех форм собственности.
4.3. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата:
расчётно-проектная;
производственно-технологическая;
экспериментально-исследовательская;
организационно-управленческая;
монтажно-наладочная;
сервисно-эксплуатационная.
При разработке и реализации программы бакалавриата организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности,
к которому (которым) готовится бакалавр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации.
Программа бакалавриата формируется организацией в зависимости от видов учебной деятельности и требований к результатам освоения образовательной программы:
ориентированной на научно-исследовательский и (или) педагогический вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа академического бакалавриата);
ориентированной на практико-ориентированный, прикладной вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа прикладного бакалавриата).
4.4. Выпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:
расчётно-проектная деятельность:
участие в составе коллектива исполнителей в разработке проектов технических условий и требований, стандартов и технических описаний, нормативной документации для новых объектов профессиональной деятельности;
участие в составе коллектива исполнителей в формировании целей проекта (программы), решения задач, критериев и показателей достижения целей, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач
с учетом нравственных аспектов деятельности;
участие в составе коллектива исполнителей в разработке обобщенных вариантов решения проблемы, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений;
участие в составе коллектива исполнителей в разработке проектов объектов профессиональной деятельности с учетом механико-технологических, эстетических, экологических и экономических требований;
участие в составе коллектива исполнителей в проектировании деталей, механизмов, машин, их оборудования и агрегатов;
использование информационных технологий при проектировании
и разработке в составе коллектива исполнителей новых видов транспортных
и транспортно-технологических машин и транспортного оборудования, а также транспортных предприятий;
участие в составе коллектива исполнителей в разработке конструкторской
и технологической документации для ремонта, модернизации и модификации транспортных и транспортно-технологических машин и транспортного оборудования;
производственно-технологическая деятельность:
организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;
контроль за соблюдением технологической дисциплины;
обслуживание технологического оборудования и транспортных
и транспортно-технологических машин;
организация метрологического обеспечения технологических процессов, использование типовых методов контроля качества выпускаемой продукции, машин и оборудования;
участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства деталей, узлов и агрегатов машин и оборудования;
реализация мер экологической безопасности;
организация работы малых коллективов исполнителей, планирование работы персонала и фондов оплаты труда;
составление технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование), а также установленной отчетности
по утвержденным формам;
выполнение работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;
исполнение документации системы менеджмента качества предприятия;
проведение организационно-плановых расчетов по реорганизации производственного участка;
разработка оперативных планов работы первичного производственного подразделения;
проведение анализа затрат и результатов деятельности производственного подразделения;
выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих;
экспериментально-исследовательская деятельность:
изучение и анализ научно-технической информации, отечественного
и зарубежного опыта по профилю деятельности;
участие в составе коллектива исполнителей в фундаментальных и прикладных исследованиях в области профессиональной деятельности;
анализ в составе коллектива исполнителей состояния и динамики показателей качества объектов профессиональной деятельности с использованием необходимых методов и средств исследований;
создание в составе коллектива исполнителей моделей, позволяющих прогнозировать свойства объектов профессиональной деятельности;
разработка в составе коллектива исполнителей планов, программ и методик проведения исследований объектов профессиональной деятельности;
участие в составе коллектива исполнителей в анализе, синтезе и оптимизации процессов обеспечения качества испытаний, сертификации продукции и услуг
с применением проблемно-ориентированных методов;
информационный поиск и анализ информации по объектам исследований;
техническое, организационное обеспечение и реализация исследований;
участие в составе коллектива исполнителей в анализе результатов исследований и разработке предложений по их внедрению;
участие в составе коллектива исполнителей в выполнении опытно-конструкторских разработок;
участие в составе коллектива исполнителей в обосновании и применении новых информационных технологий;
организационно-управленческая деятельность:
участие в организации работы коллектива исполнителей, выборе, обосновании, принятии и реализации управленческих решений;
участие в составе коллектива исполнителей в совершенствовании организационно-управленческой структуры предприятий по эксплуатации, хранению, техническому обслуживанию, ремонту и сервису транспортных
и транспортно-технологических машин и оборудования;
участие в составе коллектива исполнителей в организации
и совершенствовании системы учета и документооборота;
участие в составе коллектива исполнителей в выборе и, при необходимости, разработке рациональных нормативов эксплуатации, технического обслуживания, ремонта и хранения транспортных и транспортно-технологических машин
и оборудования;
участие в составе коллектива исполнителей в нахождении компромисса между различными требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроков исполнения) при долгосрочном и краткосрочном планировании и определение рационального решения;
участие в составе коллектива исполнителей в оценке производственных
и непроизводственных затрат на обеспечение качества продукции и услуг;
участие в составе коллектива исполнителей в осуществлении технического контроля и управлении качеством изделий, продукции и услуг;
участие в составе коллектива исполнителей в совершенствовании системы оплаты труда персонала;
монтажно-наладочная деятельность:
монтаж и наладка оборудования для технического обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, участие
в авторском и инспекторском надзоре;
монтаж, участие в наладке, испытании и сдаче в эксплуатацию технологического оборудования, приборов, узлов, систем и деталей для производственных испытаний транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения;
выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих;
сервисно-эксплуатационная деятельность:
обеспечение эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, используемых в отраслях народного хозяйства
в соответствии с требованиями нормативно-технических документов;
проведение в составе коллектива исполнителей испытаний и определение работоспособности установленного технологического оборудования, эксплуатируемых и ремонтируемых транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования;
выбор оборудования и агрегатов для замены в процессе эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин, транспортного оборудования, их элементов и систем;
участие в проведении работ по техническому обслуживанию и ремонту транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования;
организация безопасного ведения работ по монтажу и наладке транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования;
проведение маркетингового анализа потребности в сервисных услугах при эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин
и транспортного оборудования различных форм собственности;
организация работы с клиентурой;
надзор за безопасной эксплуатацией транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования;
разработка в составе коллектива исполнителей эксплуатационной документации;
организация в составе коллектива исполнителей экспертиз и аудита при проведении сертификации производимых деталей, узлов, агрегатов и систем для транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, услуг и работ по техническому обслуживанию и ремонту транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования;
подготовка и разработка в составе коллектива исполнителей сертификационных и лицензионных документов;
выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих.

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
5.1. В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.
5.2. Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3);
способностью использовать основы правовых  знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4);
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском
и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
способностью использовать методы и средства физической культуры
для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
(ОК-8);
способностью использовать приёмы первой помощи, методы защиты
в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9);
готовностью пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-10).
5.3. Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК 1);
владением научными основами технологических процессов в области эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов (ОПК 2);
готовностью применять систему фундаментальных знаний (математических, естественнонаучных, инженерных и экономических) для идентификации, формулирования и решения технических и технологических проблем эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов (ОПК 3);
готовностью применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ОПК 4).
5.4. Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:
расчётно-проектная деятельность:
готовностью к участию в составе коллектива исполнителей к разработке проектно-конструкторской документации по созданию и модернизации систем
и средств эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин
и оборудования (ПК-1);
готовностью к выполнению элементов расчетно-проектировочной работы
по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортных
и транспортно-технологических машин и оборудования (ПК-2);
способностью разрабатывать техническую документацию и методические материалы, предложения и мероприятия по осуществлению технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных
и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения,
их агрегатов, систем и элементов (ПК-3);
способностью проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые решения, изыскивать возможности сокращения цикла выполнения работ, содействие подготовке процесса
их выполнения, обеспечению необходимыми техническими данными, материалами, оборудованием (ПК-4);
владением основами методики разработки проектов и программ для отрасли, проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной эксплуатацией транспортных и транспортно-технологических машин
и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, а также выполнения работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, по рассмотрению и анализу различной технической документации (ПК-5);
владением знаниями о порядке согласования проектной документации предприятий по эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, включая предприятия сервиса, технической эксплуатации
и фирменного ремонта, получении разрешительной документации на их деятельность (ПК-6);
производственно-технологическая деятельность:
готовностью к участию в составе коллектива исполнителей к разработке транспортных и транспортно-технологических процессов, их элементов
и технологической документации (ПК-7);
способностью разрабатывать и использовать графическую техническую документацию (ПК-8);
способностью к участию в составе коллектива исполнителей в проведении исследования и моделирования транспортных и транспортно-технологических процессов и их элементов (ПК-9);
способностью выбирать материалы для применения при эксплуатации
и ремонте транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения с учетом влияния внешних факторов и требований безопасной и эффективной эксплуатации и стоимости (ПК-10);
способностью выполнять работы в области производственной деятельности по информационному обслуживанию, основам организации производства, труда
и управления производством, метрологическому обеспечению и техническому контролю (ПК-11);
владением знаниями направлений полезного использования природных ресурсов, энергии и материалов при эксплуатации, ремонте и сервисном обслуживании транспортных и транспортно-технологических машин
и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов (ПК-12);
владением знаниями организационной структуры, методов управления и регулирования, критериев эффективности применительно
к конкретным видам транспортных и транспортно-технологических машин
и оборудования (ПК-13);
способностью к освоению особенностей обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин, технического
и технологического оборудования и транспортных коммуникаций (ПК-14);
владением знаниями технических условий и правил рациональной эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин
и оборудования, причин и последствий прекращения их работоспособности (ПК-15);
способностью к освоению технологий и форм организации диагностики, технического обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (ПК-16);
готовностью выполнять работы по одной или нескольким рабочим профессиям по профилю производственного подразделения (ПК-17);
экспериментально-исследовательская деятельность:
способностью в составе коллектива исполнителей к анализу передового научно-технического опыта и тенденций развития технологий эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (ПК-18);
способностью в составе коллектива исполнителей к выполнению теоретических, экспериментальных, вычислительных исследований по научно-техническому обоснованию инновационных технологий эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (ПК-19);
способностью к участию в составе коллектива исполнителей к выполнению лабораторных, стендовых, полигонных, приемо-сдаточных и иных видов испытаний систем и средств, находящихся в эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (ПК-20);
готовностью проводить измерительный эксперимент и оценивать результаты измерений (ПК-21);
готовностью изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства (ПК-22);
организационно-управленческая деятельность:
готовностью к участию в составе коллектива исполнителей в организации
и выполнении транспортных и транспортно-технологических процессов (ПК-23);
готовностью к участию в составе коллектива исполнителей к деятельности по организации управления качеством эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (ПК-24);
способностью к работе в составе коллектива исполнителей в области реализации управленческих решений по организации производства и труда, организации работы по повышению научно-технических знаний работников ПК-25);
готовностью использовать приемы и методы работы с персоналом, методы оценки качества и результативности труда персонала (ПК-26);
готовностью к кооперации с коллегами по работе в коллективе;
к совершенствованию документооборота в сфере планирования и управления оперативной деятельностью эксплуатационной организации (ПК-27);
готовностью к проведению в составе коллектива исполнителей технико-экономического анализа, поиска путей сокращения цикла выполнения работ
(ПК-28);  
способностью оценить риск и определить меры по обеспечению безопасной
и эффективной эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин, их узлов и агрегатов и технологического оборудования (ПК-29);
способностью составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, технологические карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам, следить за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил
и стандартов (ПК-30);
способностью в составе коллектива исполнителей к оценке затрат
и результатов деятельности эксплуатационной организации (ПК-31);
способностью в составе коллектива исполнителей к использованию основных нормативных документов по вопросам интеллектуальной собственности, проводить поиск по источникам патентной информации (ПК-32);
владением знаниями основ физиологии труда и безопасности жизнедеятельности; умениями грамотно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, являющихся следствием эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (ПК-33);
монтажно-наладочная деятельность:
владением знаниями правил и технологии монтажа, наладки, испытания
и сдачи в эксплуатацию транспортных и транспортно-технологических машин
и оборудования, используемого в отрасли, конструкций, инженерных систем
и оборудования предприятий по эксплуатации и ремонту техники (ПК-34);
владением методами опытной проверки технологического оборудования
и средств технологического обеспечения, используемых в отрасли (ПК-35);
готовностью выполнять работы по одной или нескольким рабочим профессиям по профилю производственного подразделения (ПК-36);
сервисно-эксплуатационная деятельность:
владением знаниями экономических законов, действующих на предприятиях сервиса и фирменного обслуживания, их применения в условиях рыночного хозяйства страны (ПК-37);
способностью организовать техосмотр и текущий ремонт техники, приемку
и освоение вводимого технологического оборудования, составлять заявки
на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию
и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования (ПК-38);
способностью использовать в практической деятельности данные оценки технического состояния транспортных и транспортно-технологических машин
и оборудования, полученные с применением диагностической аппаратуры, и по косвенным признакам (ПК-39);
способностью использовать методы принятия решений
о рациональных формах поддержания и восстановления работоспособности транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (ПК-40);
способностью использования современных конструкционных материалов
в практической деятельности по техническому обслуживанию и текущему ремонту транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (ПК-41);
способностью использовать в практической деятельности технологии текущего ремонта и технического обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования на основе использования новых материалов и средств диагностики (ПК-41);
владением знаниями нормативов выбора и расстановки технологического оборудования (ПК-42);
способностью к проведению инструментального и визуального контроля
за качеством топливно-смазочных и других расходных материалов, корректировки режимов их использования (ПК-43);
готовностью выполнять работы по одной или нескольким рабочим профессиям по профилю производственного подразделения (ПК-44).
5.5. При разработке программы бакалавриата все общекультурные
и общепрофессиональные компетенции, а также профессиональные компетенции, отнесенные к тем видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата, включаются в набор требуемых результатов освоения программы бакалавриата.
5.6. При разработке программы бакалавриата организация вправе дополнить набор компетенций выпускников с учетом направленности программы бакалавриата
на конкретные области знания и (или) вид (виды) деятельности.
5.7. При разработке программы бакалавриата требования к результатам обучения по отдельным дисциплинам (модулям), практикам организация устанавливает самостоятельно с учетом требований соответствующих примерных основных образовательных программ.